CLASE DE INGLÉS

 Happy Holidays! 

Chicos y chicas de primero! 

Les queremos felicitar por todo el trabajo de este año. HATS OFF! 👏👏👏

Disfruten de sus merecidas vacaciones, descansen y cuídense mucho. ¡Ojalá nos podamos reencontrar pronto! 

CLASE DE INGLÉS

 Story: The Mixed-up Chameleon

👀 Watch and listen to the story. Escuchamos de nuevo la historia en este link: STORY

💻 Match up! Unimos los animales de la historia. GAME 

🎨 Colour! Coloreá el camaleón como más te guste y mandame la foto!

Love! Miss Ana 💜

CLASE DE INGLÉS

Otto and the dog

Llegan visitas y Otto no está muy contento.

👂 Listen to the story. Escuchamos la historia en este link STORY. ¿Por qué se esconde Otto?

🎤🎶Song! ¿Se acuerdan de la canción que cantan Polly y su papá para despedir a cada animal antes de irse a dormir? La volvemos a escuchar en este link SONG 

💻Play Find the Pairs! Buscamos las cartas iguales GAME

📙✎Si tenés el libro, podés trabajar en la página 51 del Activity Book.

Do you like… MICE? CATS? DOGS? BIRDS? SNAKES? TIGERS?

Completá las caritas: una cara feliz si te gusta el animal, una cara triste si no te gusta.

Mandanos tus trabajos o consultas a: 

Miss Silvina (1º A Turno Mañana) silvinaalufrano@yahoo.com.ar

Miss Ana (1º B Turno Tarde) andrada.verdelli@bue.edu.ar

Love!!! 💜🧡

CLASE DE INGLÉS

Animal friends! ¡Amistades animales!

Llegó la hora de ir a dormir.

👂 Listen to the story. Escuchamos en este link STORY . ¿Vos también dormís con tus peluches?

💻Where is it? (¿Dónde está?) Hacemos click en cada animal y lo buscamos en la habitación de Polly.  GAME

🎤🎵 Song! Polly y su papá despiden a cada animal antes de irse a dormir. Escuchamos la canción en este link: SONG

📙✎Si tenés el libro, podés trabajar en la página 50 del Activity Book.
Nombramos los animales: 1 CAT, 2 MOUSE, 3 DOG, 4 TIGER, 5 SNAKE, 6 BIRD.
¡Estos animales perdieron sus colas! Buscá la colita de cada animal en la caja y dibujala.

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Love!!! 💜🧡

 

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Wash your face, Daisy!

Polly quiere ayudar a Daisy... ¡y termina toda sucia!

👂Listen to the story. Escuchamos la historia en este link STORY. ¿Con qué se manchó Daisy? ¿Por qué la retan a Polly al final? ¿Vos también ayudás a tus hermanitos o hermanitas?

🎤🎶 Song! Te acordás de la cación que Jack y Polly le cantan a Daisy mientras la ayudan a bañarse. Escuchamos la canción en este link SONG. ¿Te animás a cantarla?

💻 Play Maze! Ayudá a Spike a llegar al otro lado del camino GAME

✎📙 Si tenés el libro, podés trabajar en la página 48 del Activity Book. Escuchamos este AUDIO y ordenamos las acciones del Spike y Ruby. 

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Clean hands!

La semana pasada acompañamos a Polly y Jack en su rutina de cada mañana. Esta semana vamos a aprender una canción que nos va a ayudar a lavarnos bien las manos. 

👂🎵Watch and listen to the song. Miramos el video y escuchamos la canción al ritmo de Baby Shark! VIDEO

👀💭Order. Volvé a mirar el video para ordenar los pasos del lavado de manos. 

🕺💃Dance! Mirá este video con la misma canción: VIDEO ¿te animás a hacer la coreografía?

📙✎Si tenés el libro, podés trabajar en la página 47 del Activity Book. Unimos las imágenes. 

• En la imágen 1, Jack llega con las manos sucias a la mesa y dad le dice WASH YOUR HANDS. 
• En la imágen 2, ¡Jack tiene todos los pelos parados! ¿Quién le dice BRUSH YOUR HAIR?
• En la imágen 3, Jack sostiene una toalla húmeda y dice WASH YOUR FACE. ¿Quién tiene la cara toda sucia?
• En la imágen 4, Polly llega a su casa con el pelo mojado por la lluvia. ¿Quién le dice DRY YOUR HAIR? 

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Love!!! 💜🧡

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In the morning

Vamos a acompañar a Jack y Polly en su rutina de la mañana.

👂Listen to Polly and Jack. Escuchamos el diálogo en este link LISTEN. ¿Vos hacés las mismas cosas cuando te levantás?

🎤🎶Sing! Cantá con Polly y Jack! Podés escucharla en este link SONG o acá: https://elt.oup.com/student/happyhouse/level1/songsandchants_01/songsandchants_01_06/singalong_unit06song2?cc=global&selLanguage=en

💻Match! Ordená las acciones  ACTIVITY

📙✎Si tenés el libro, podés trabajar en la página 45 del Activity Book. Escuchamos este AUDIO y ordenamos las acciones de Jack.

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Thank you, Ruby!

Spike y Ruby están en el baño… ¡pero Spike tiene un accidente!

👂Listen to the story (escuchamos la historia en este link). ¿Cómo hace Ruby para ayudar a Spike?  STORY

🎤🎶Song! ¿Se acuerdan de la canción que le cantaban Jack y Polly a Daisy mientras la ayudan a bañarse? La volvemos a escuchar en este link SONG
💻Play Find the Pairs! Buscamos las cartas iguales. GAME 1
💻Play Match. Unimos las palabras con las imágenes. GAME 2

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Bathtime! ¡la hora del baño!

Polly y Jack ayudan a su hermanita a bañarse.

👂Listen to the story. Escuchamos la historia en este link STORY.
Cuando eras bebé, ¿quién te ayudaba a bañarte? Daisy juega con su patito… ¿vos tenías juguetes en el baño también?

💻Where is it? (¿Dónde está?) Hacemos click en cada objeto y lo buscamos en la imagen de arriba. GAME

🎤🎶Song! Jack y Polly le cantan a Daisy mientras la ayudan a bañarse. Escuchamos la canción en este link: SONG

📙✎Si tenés el libro, podés trabajar en la página 42 del Activity Book.
Primero vamos a escuchar este AUDIO y colorear los objetos. Vas a necesitar estos colores:

BLUE – GREEN – ORANGE – PINK – RED – YELLOW


Escuchá y coloreá. Podés escucharlo las veces que sea necesario. Más abajo está la respuesta.



Un poco más abajo….





Un poco más….



¡Acá!

Ahora buscá los objetos y colorealos en la imagen del baño.


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CLASE DE INGLÉS

 

                                                      HELLO CHILDREN!!!!!

😊COMENZAMOS CON UN JUEGO DE NUESTRA UNIDAD HAPPY BIRTHDAY!!! A REPASAR.

¿JUGAMOS A ENCONTRAR LOS PARES?  GAME

COMENZAMOS PREGUNTANDO :

HOW MANY CANDLES ON YOUR CAKE?

CUANDO QUEREMOS SABER LA EDAD EN INGLÉS PREGUNTAMOS:

HOW OLD ARE YOU?

SI NOS PREGUNTAN A NOSOTROS RESPONDEMOS POR EJEMPLO:

                                             I´M SEVEN

POLLY Y JACK HAN CUMPLIDO 7(SEVEN)

👉SE ANIMAN A ARMAR YOUR OWN CAKE( SU PROPIA TORTA)?

ÉSTA ACTIVIDAD LA ENCUENTRAN EN EL ACTIVITY BOOK,PAGE 67.

LET´S MAKE YOUR BIRTHDAY PARTY!!!!!

RECORTO LA CANTIDAD DE CANDLES( VELAS ) QUE NECESITO Y  LAS PEGO SOBRE LA CAKE(TORTA) QUE TAMBIÉN RECORTO POR LA LÍNEA DE PUNTOS, LUEGO LA COLOREO.

EL NÚMERO DE ARRIBA LO USO COMO BADGE(DISTINTIVO) ME LO PUEDO COLOCAR SOBRE LA REMERA LO PEGO CON CINTA DE PAPEL.

🎵🎶🎵POR ÚLTIMO A DISFRUTAR UNA CANCIÓN RE DIVERTIDA  SONG

CUANDO DICE FREEZE NOS QUEDAMOS CONGELADOS.

JUMP:SALTAMOS

DANCE :BAILAMOS

SHAKE: NOS SACUDIMOS

CLAP:  APLAUDIMOS

LET´S SING!!!!!!

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 KISSES MISS SILVINA AND MISS ANA  !!!!! 

CLASE DE INGLÉS

 

                                            HELLO CHILDREN!!!!

😉ÉSTA SEMANA LES DEJAMOS 2 ACTIVIDADES DE REPASO  PARA PINTAR,CONTAR  

       Y  DIVERTIRSE CON TODO LO QUE APRENDIMOS.

                                                                    ACTIVITY 1:

                         

👉AQUÍ ENCUENTRO LAS IGUALES (SE ACUERDAN EL NOMBRE EN INGLÉS ,LES DECÍAMOS SOCKS ),COLOREO Y CUENTO( EN INGLÉS).

                                                                   ACTIVITY 2:

👉AQUÍ MIRO Y COLOREO DE ACUERDO A LOS NÚMEROS.

LUEGO DIGO LOS COLORES EN INGLÉS POR EJEMPLO : 1 RED

ÉSTAS ACTIVIDADES NO ESTÁN EN EL ACTIVITY,ENTONCES LAS PUEDEN DESCARGAR,IMPRIMIR Y REALIZARLAS.

 

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KISSES MISS SILVINA AND MISS ANA  !!!!! 

CLASE DE INGLÉS

                                                          HELLO CHILDREN!!!!!

👉HOY CONTINUAMOS CON: HAPPY BIRTHDAY!!

🎉PARA ELLO VOLVEMOS A RECORDAR TODO LO QUE APRENDIMOS SOBRE EL CUMPLEAÑOS DE JACK Y POLLY   GAME

HOY NOS VAMOS A CONCENTRAR EN DOS DE ELLOS:

                                                                                   

CAKE

 CANDLE

AHORA SEGIMOS EN CLASE DE INGLÉS PERO TAMBIÉN PRACTICAMOS SUMAS:

VEAMOS EL PRIMER EJEMPLO

ONE CANDLE    AND TWO CANDLES.........THREE CANDLES!!!!!

SE ANIMAN A HACER ORALMENTE EL 2 Y EL 3

   LET´S COUNT!!!!!!

😊POR ÚLTIMO ¿COMO SERÍA SU TORTA DE CUMPLEAÑOS?  :

                         

HOW MANY CANDLES ON YOUR CAKE???

SE ANIMAN A DIBUJARLA Y PINTARLA (ACTIVITY BOOK PAGE 37)  

DRAW THE CANDLES ,COLOUR THE CAKE AND WRITE THE NUMBER ON THE BADGE.

EN EL BADGE( CÍRCULO DE ARRIBA VA EL NÚMERO IGUAL QUE LA CANTIDAD DE  VELAS)

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KISSES MISS SILVINA AND MISS ANA  !!!!!     

                                                                                                  

CLASE DE INGLÉS

                                                           HAPPY BIRTHDAY!

 HELLO CHILDREN!!

Hoy comenzamos a compartir con Jack y Polly su fiesta de cumpleaños.

☺Vamos a aprender algunos objetos que siempre tenemos en un  cumpleaños.Para ello comenzamos haciendo click GAME

👀Miren como festejan en su casa.

👂Escuchamos la canción que cantan Polly y Jack. SONG

👉Ahora jugamos a encontrar los pares: GAME

😊Por último les dejamos una actividad en el Activity Book ( page 35) y acá también.

A descubrir que es el regalo oculto( PRESENT)

¡Hacemos el primero juntos!

IS IT A PLANE?

IS IT DOLL?    .....................................>YES

IS IT A BAG?

Cuando lo descubren lo elijen y lo encierran.

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NOTA INGLÉS

 HELLO CHILDREN!!!!!!😀😀😀

ESPERAMOS QUE ESTÉN TODOS MUY BIEN.

ÉSTA SEMANA NO VAMOS A SUBIR ACTIVIDAD.

LES DEJAMOS TIEMPO PARA QUE SE

VAYAN PONIENDO AL DÍA CON LAS QUE LES FALTAN HACER.

LES MANDAMOS UN BESO MUY GRANDE.

KISSES MISS SILVINA AND MISS ANA!!!!!!!😘😘😘😘

CLASE de INGLÉS

 Favourite songs

¡Daisy y Jack tienen gustos musicales muy distintos!

👂Listen to the story. Escuchamos la historia en el link. ¿Cómo reacciona Daisy a la música de Jack? ¿Qué música te gusta más: la que escucha Daisy o la que escucha Jack?  STORY

🎤🎶Song! Hablando de música, recordamos la canción para ayudar a Spike a vestirse. ¿Te animás a cantarla? SONG

✀📰✐Make a clothes collage! Vamos a hacer un collage de prendas de vestir. Buscá en casa revistas o diarios viejos. Recortá distintas prendas de vestir de tamaño parecido. En una hoja, dibujá la cabeza de una persona y luego pegá los recortes. Agregale las demás partes del cuerpo (manos, pies, etc.). ¿Te animás a nombrar el color y las prendas de vestir en inglés? 

Una vez que termines el collage, pedí ayuda en casa para subirlo a nuestro Padlet! CLOTHES COLLAGE

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Love!!! 💜🧡

CLASE DE INGLÉS

Let’s wash!

Polly y Jack ponen la ropa a lavar… ¡y hacen lío!

👂Listen to the story. Escuchamos la historia en el link. ¿Qué pasó con la remera de Jack? ¿En tu casa pasó alguna vez algo similar al lavar la ropa? ¿Vos también ayudás en casa con el lavado de la ropa?  STORY

🎨More colours! Aprendemos acerca de cómo se forman los colores. LISTEN

🎨🖌 Paint! Si tenés témperas, acuarelas, lápices o crayones, podés hacer la experiencia de mezclar los colores. 

💻 Play Maze! Ayudamos a Spike a seguir el camino. GAME

📙✎ Draw your favourite t-shirt! Dibujá en tu cuaderno tu remera preferida (si tenés el libro, la podés dibujar en la página 29 del Activity Book).

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Love!!! 💜🧡

CLASE DE INGLÉS

Two red socks!?

Spike y Ruby tienen una nueva estrategia para que Otto no los vea.

👂Listen to the story. Escuchamos la historia en el link. ¿Cómo hacen Spike y Ruby para entrar a su casita? ¿En qué momento Otto se da cuenta de que algo no está bien? STORY

 

🎤🎶Song! Cantamos para ayudar a Spike a vestirse y luego a desvestirse para ir a dormir.  Si querés, podes imitar las acciones de Spike (ponerte una remera, una gorra, sacarte las medias, las zapatillas…)  SONG

💻 Play Find the Pairs! Buscamos las cartas iguales. GAME 

📙✎Si tenés el libro, podés trabajar en la página 27 del Activity Book. Socks and more socks! Los ratoncitos jugaron en el cajón de las medias ¡y ahora están todas desordenadas! Escuchamos el audio en el link y ayudamos a los chicos a ponerlas en orden por color.

https://drive.google.com/file/d/1_QNUM7Gejm7yhoHKV6OniF-ZtATFTKVj/view?usp=sharing 

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Love!!! 💜🧡

CLASE DE INGLÉS

 

Dressing up! ¡A jugar con la ropa!

Polly, Jack y Daisy se pusieron a jugar con la ropa de su mamá y su papá.

👂Listen to the story (escuchamos la historia en este link). ¿De quién es la remera que tiene puesta Jack? ¿Y los zapatos que tiene puestos Polly? ¿Y el sombrero que tiene puesto Daisy?

https://drive.google.com/file/d/1aeWvgjJmk1W-GE1rQ1tjlJ82hhuuiu1B/view?usp=sharing

💻🗣Whose this? (¿De quién es?) Hacemos click en cada prenda de vestir, y decimos de quién es! Mum or Dad? 

https://elt.oup.com/student/happyhouse/level1/picturedictionary_01/picturedictionary_01_04?cc=global&selLanguage=en

📙✎Si tenés el libro, podés trabajar en la página 26 del Activity Book. ¿Te animás a encontrar las prendas de vestir? SOCK – JUMPER – HAT – SKIRT – SHOE – T-SHIRT

A la ropa de Ruby le faltan algunos detalles. Por ejemplo, al sombrero le falta la flor. ¿Qué le falta al resto? ¿Se lo podés dibujar?

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Love!!! 💜🧡

 

Clase de INGLÉS

Happy Winter Holidays!

Hello children!👋👋 

ESPERAMOS QUE SE ENCUENTREN MUY BIEN.

LES MANDAMOS UN BESO MUY GRANDE, ABRAZO VIRTUAL Y ¡FELICES VACACIONES! 

HASTA LA PROXIMA. LOS QUEREMOS, ¡CUIDENSE MUCHO! 

💜💛

Miss Ana and Miss Silvina

CLASE DE INGLES

                                                        HELLO CHILDREN!!!!!!!

👉ACÁ LES DEJAMOS UNA ACTIVIDAD PARA DIBUJAR, RECORTAR ,ARMAR Y PEGAR...

SE ACUERDAN DE LO QUE APRENDIMOS DE LAS FORMAS (SHAPES)
SE LO RECORDAMOS...

                     SQUARE                                     CIRCLE                                    TRIANGLE

☺EN LA ACTIVIDAD DE HOY LES PROPONEMOS RECORTAR  10 CÍRCULOS,10 TRIÁNGULOS Y 10 CUADRADOS DE COLORES.

👊SE ANIMAN A ARMAR ALGÚN JUGUETE DE POLLY ,JACK Y DAISY
RECUERDEN CUALES APRENDIMOS:

DOLL
TRAIN
CAR
PLANE
 DRUM
GUITAR

ACÁ LES DEJAMOS UNA IMAGEN CON EJEMPLOS.

LO ARMAN LO PEGAN  EN UNA HOJA BLANCA TIPO A4, Y NOS LO PUEDEN ENVIAR A NUESTROS CORREOS.

¡¡ A TRABAJAR!! YA QUEDA POQUITO PARA LAS VACACIONES.

Miss Silvina (1º A Turno Mañana) silvinaalufrano@yahoo.com.ar

Miss Ana (1º B Turno Tarde) andrada.verdelli@bue.edu.ar

Love!!! 💜🧡